裴雪珂 郑煤集团运销公司

摘要：在ζ　新媒体时代，国有企业思想政治工作面临着前所未有的机遇与挑战。新媒№体以其传播速度快、覆盖范围广、互动性强等特〖点，为国企思政工作提供了新的平台与手段。基于此，本文旨在探讨新媒体时代国企思政工作创新的重要意义，并提●出一系列创新方法，以期提升思政工作的针对性与实效性，促进国企健康稳定发展。

关键词：新媒体；国有企业；思政工作；创新方法；互动性

随着信息技术的飞¤速发展，新媒体已成为信息传播与舆论引导的重要⊙力量。国企作为国民经济的支柱，其思政工作的质量直接关系到企业的凝聚力♀与战斗力。在新媒体环境下，如何充分利用新媒体优势，创新思政工作方法，成为国企◥亟待解决的问题，这不仅是对传♀统思政工作模式的挑战，更是提升思政工作效能、增强企业凝聚力与竞争力的重要机遇。

一、新媒体时代国企思政工作创新的重要意义

(一)增∮强思政工作的实时性

新媒体以其即时性、广泛性与互动性，彻底打破了传统思政工作受限于时间、地点与形式的束缚㊣㊣。传统的思政工作往往依赖于面对面的会议、讲座或文件传达，难以迅速捕捉工作人员的即时反馈与实际需求。而微信、微博、短视频等新媒№体平台，则能够实时传递思政信息，使思政内容更加贴近员工的日常生活与⊙工作实际。国企采用新媒体手段，迅速响应社会热点，将党的理论创新成果、国家▽政策方针、企业核心』价值观以更为生动、鲜活的方式呈现给员工，大大增强了思政工作的实时性，使员工在潜移默化中接受并认同思政教育的内＠ 容[1]。

(二)提升思政工作的针对性与实效性

新媒体的普及使得大数据分析成为可能，这为国企思政工作提供了强大的技术支持，收集分析员工在网络的行为数据、社交互动等信〓息，精准把握员工的思想动态、价值观念、利益诉求等关键信息，分析员工的真实想法，为思政工作提≡供科学依据，实现个性化、精准化的教育引导。针对员工普遍关注的职业发展、薪酬福利、工作环境等问题，利用新媒体平台发▲布相关政策解读、案例分享等内容，有效解答员工疑虑，增强▂思政工作的针对性，改善日常工作的实效性。

(三)促进企业文化建设

新媒体是国企展示企业文化、塑造企业形象的重要窗口，国企可借助新媒体平台，发布々企业文化故事、价值观宣≡言、社会责任报告等内容，为员工与社会公众传递企ξ　业的使命、愿景与价值观，在增强员工归属感与认同感的基础上，还能够提升企业的知名度与美誉度。更为难得的》是，新媒体平台还能◆够促进企业内部文化的交流与融合，鼓励工作人员分享自身的工作心得、生活感悟与成长经历，形成积极向︼上的企业文化氛围。此类文化氛围的营造对于提升企业的凝聚力、创造力与竞争力具有重要意义。

二、新媒体时代国企思政工作创新方法∮

(一)构建新媒体思政工作矩阵

随着√互联网的普及与新媒体技术的飞速发展，国企需要充分利用各种新媒体平台，构建起多层次、立体化的思政工作矩阵，以企业官网为核心延伸微信公众号▃、微博、短视频平台等多个新媒体渠道，形成思政信息的全方位覆盖网络。

首先，企业官网作为官方信息╱的发布窗口，是思政工作的重要阵地，定期发布思政教∞育文章、政策解读、先进事迹等内容，为全体员工提供权威、全面的思政学习平台。其次，国企可开设专门的思政公众号，定期推送∑思政学习资料心得分享、活动预告等内容，同时设置互动＠环节，鼓励Ψ员工留言、讨论，增强思政工作的参与感。再次，国企可利用微博发布思政相关的热←点话题、新闻评论等，引导员工关注并参与讨↘论，形成正向的舆论氛围。最后，国企可制作一系列思政主题的短视频，如微电影、动画、访谈等，凭借生动的案例与故事，传递思政〓理念，提高员工的接受度与认同∩感[2]。

(二)运用大数据与人工智能↓技术

在新媒ㄨ体时代，大数据与人工智能技术的应用为国企思政工作提供了◣全新的可能。国企收集与分析员工在网络上的行为数据，可精准把握员工的思想动态与兴趣偏好，为思政↑工作提供更为个性化、精准化的服务。

利用大数ζ据技术，国企可收集员工在社交媒体、企业内部平台等渠道上的评论、点赞∞等数据，对此类数据进行深度分析，掌握员工对思政内容的关注度、兴趣点以及接受程度等信息。之后，基于大数据分析卐结果，企业可运用人工智能技术为不同员工提』供个性化的思政推荐。对于关注时事政治的Ψ 员工，可推荐最新的政策解读与评论文章；对于喜欢文化艺术的↙员工，则可推荐融入思政元素的文艺作品，全面满足员工的需求，提高思政工作的针对性与实效性。除此之外，人工智能技术还⌒可用于优化思政工作的流程」与管理。智能分析员工的学习进度与效果，企业可准确调整教学内容与方式，智能客服系统可解答员工的疑问与困惑，提高思政工作㊣　的服务质量与效率。

(三)打造互动式思政课□堂

在新媒体时代，互动★式思政课堂的构建是提升思政工作效果的关键一环。此类课△堂充分利用了新媒体平台的即时互动特性，打破◇了传统思政教育的单向传播壁垒，使得学习过程更为生动、有①趣且高效。首先，线上问答环节是互动式思政课堂的重要组成部分，企业可阶段性在官☉方网站、微信公众号或内部学习平台上发布思政相关的问题或◆案例，鼓励员工积极参与讨论回答，设立积分∩兑换、优秀回答展∴示等奖励机制，进一步激发员工的参与热情，巩固所▅学知识，促进工作人员间的思想交流与碰撞。其次，直播授课是▓另一种高效的互动式教学方式，企业可邀卐请知名学者、行业专家等利用直播平台讲授思政课程。直①播过程中员工利用弹幕、评论区等实时提问，讲师则可按照员工的反馈准确调整※授课内容与节奏，增强课程的吸引力与感染力，使得员工能够更为直观地感受到思政教育的魅力与价☆值。最后，虚拟现实体验也是互卐动式思政课堂的一大亮点，能为员工员提供沉浸式的学习环境，使思政教育更为生动、具体且富有〖冲击力。企业可借助VR技术模拟历︾史场景、重大ω　事件等，使员工“亲历”其中，感受不同情境下的思想碰撞价值选择，加深员∏工对思政内容的理解记忆，还能激发他们的责任感，促进道德情感价值观念内化。

三、结语

总而言之，新媒体时○代为国企思政工作带来了前所未有的机遇与挑战。国企应紧跟时代步◤伐，积极拥抱新媒体技术，不断创新思政工作方【法，构建新媒体思政工作矩阵、运用大〗数据与人工智能技术、打造互动式思政课堂，有效凝聚员工的思想共识，激发员工工作热◤情，为企业的健康稳定发展提供坚实的思想保证。

参考文献：

[1]吴锟.新媒体时代背景下①国企干部队伍思政教育模式的创新探究[J].理论导报,2023(11):39-41.

[2]梁燕.新媒体时代国有企▆业思想政治工作创新探究[J].区域治理,2022(20):37-40.