“医”瞬间的◤那些事儿
2024-08-27 02:30:20
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8月23日，济宁市第二高级技工学校举办工学一体化师资培训成果分享交流会。
学校数控专业部主任沙红雨分享了参加江苏省常州技师学院工学一体化专项培训成果，向参会人员交流了一体化课程标准转化与设计、一体化课程『考核方案设计两个方面内容，详细阐述了课程标⊙准校本转化、校本工学一体化课程标准、课程学习任务设计、课程考核方◣案、课程终结性考核试↘题等体例格式文件之间的内在关联与逻辑关系，清晰ξ地展示了工学一体化课程教学的整体脉络，并就工学∮一体化课程建设、校本转化中遇︽到的问题进行了研讨交流。
济宁市第二高级技工学校校长吕郁表示，下步还将继续组织学科教师进行工学结合〒一体化建设培训，打造工学一体化优质课堂、精品课程、示范专业，力争成为一体化教学名※师。
工学一体化教学模式是提升技工教育教学质量、培养学生综合工作能力的新型教学模式。为进一步推动工学一体化教学模式的深入实施，提高专业教师工学一体化教学能力，济宁市第二高级技工学校利用暑假，组织了8名专业教师前往江█苏省常州技师学院参加工学一体化专项培训。
（通讯员 孔超）
