为积极响应大学生在行动暨志愿者千乡万村环保㊣　科普行动的号召,2024年7月,南京师范大学环境学院“缤‘分’梦,绿意行”生态科技志愿服务队在先行探访梅山●钢铁公司,汲取丰富的绿色╲环保实践经验后,精心整合了环保知识,强化了绿色环保理念。随后〓走进南京市玄武区曹后社区、栖霞区青田雅居社区、常州市新北区三井街道阳光社区,南京市玄武区同☉仁小学、南京卐新百党史教育基地等开展环保科普宣讲,并通过海报、社交媒体等媒介开展宣传工作,切实传播人与自然和谐※共生理念,普及绿色低碳生产生活方式,为推动公众环保意识的提升贡献青春力量。

一、绿色前沿:启迪智慧,梅钢之旅

为获取更加▓丰富专业的环保知识,实践团队探访卐了梅山钢铁公司,从多个角度去了解在双碳背景下,工厂与企业要如何实现绿色发展。

Part 1:交流探讨:共谋双碳Ψ 战略与绿色转型

在梅钢公司会议室,实践团队与公司管理层及技术人员进行了深入的交流▅。团⊙队成员围绕双碳目标、绿色生产技术、节能减排措施、未来发展规划等核心议〖题,积极提问,共同探讨。梅钢公司负责人详细介绍了公司在双碳背景下的绿色转型路∑　径,包括技术ζ　升级、能源结构【优化、环保设施投入等方面的具体措施和成效。

团队访谈梅钢工作负责人

Part 2:实地探访:见证○绿色生产,感受梅钢力量

实践团队在梅钢公司工作人员的带领下,走进︽了生产一线,参观了〖冷轧酸洗作业区、高炉区、环保设施等关键区域。通过实地观察、听取讲解和亲身体¤验,团队成员深刻感受到了梅钢在绿色生产方面的努力和成就。在冷轧酸洗作业▆区,大家见证了先进的生产设备和环保技术如何协同工作,实现高效生产与低排放的双重目标;在高炉区,则感受到了钢铁冶①炼的壮观与复杂,以及梅钢在节能减排方面的坚定决心。

团队在工作人员带领下参观厂区

Part 3:文化之旅:漫步№工业景区,领略钢铁魅力

除了工厂实地探访,实践团队还特意安排了游览梅钢工业主题4A景※区的行程。该景区依托梅钢公司的深厚工业底蕴和独特资源,将工业遗产与现代旅游相结合,打造了一系列具有鲜明特色的旅游项目。

梅钢工业文化区旅游木栈道

在景区内,团队成员不仅欣赏到了工业建筑的独特魅力,还通过互动々体验、文化展览等形式,深入了解了钢铁工业的发展历程、技术创新◤和文化内涵。这一环节不仅让团队成员放松了身心,也进一步加深了对梅钢公司的认识和了解。

团队参观梅钢工业文化区

二、知识传承:匠心独运,科普准备

在了解了企业环保前沿后,为了将环□保理念深入落实、普及给更广泛人群,实践团队精心打磨宣讲课程①,并设计了多张主题鲜明、创意十足的海报,涵盖了生物多样性保护、垃圾分类等多个环保热点话题,同时制作了◣“双碳”主题原创科普视频,为后续开展↓线上、线下环保科普活动打下坚实的基础。

团队设计制作的环保宣传视频及海报

三、环保科普:播撒绿意,共筑未来

Part 1:生物丰汇引共鸣 和谐共生汇于心

团队成员给『小朋友科普生物多样性

实践团队走进南京市玄武区曹后社区和南京⌒　市栖霞区青田雅居社区,开展了以生物多样性为主题的环保宣讲。实践团队成员通过发放宣传手册、举】办环保课堂,普及了生物多样性的意义和措施,增强了小朋友们生态保护意▽识,激发了他们对自然生态的兴趣与保护热情。

小朋友们展示自己画的“心目中的生态城ㄨ市”

Part 2:垃圾智汇杜新污 梦圆低碳♂汇于行

实践团队走进南京市栖霞区青田雅居社区以及南京市玄武区同仁小学,开展了以垃圾分类和新污染物防范为主题的环保宣讲。实践团ぷ队成员通过发放宣传资料、现场演示分类技巧、举办环保课☆堂,普及了垃圾分类的重要性和措施、新污染∩物的危害和防范手段,增强了小朋友们的环保意识和责任感。

小朋友积极回答团队成员提出的问题

小朋友有秩序地◥参加“垃圾分类”小游戏

Part 3:双碳齐汇启新程 生态共辉汇于众

实践团队走进南■京新百党史教育基地,开展了以“双碳”为主题的科普◆宣讲,实践团队成员通过“双碳”知识科普、节能科技介绍,普及了绿色低︻碳生产生活方式,让小朋友们学会从身边的小事做起,从带动身边的人做起,保护□　我们赖以生存的环境。

团队成员√介绍中国在“双碳”领域取得的成就

四、网络联动:绿色力量,激荡网络

实践团队成员借助新媒体的影响力开展线上环保科普Ψ工作。他们在B站、小红书、抖音等平台,发布了一系列环保科普的图文、视频内容,通过生动的▲故事、有ξ趣的互动和深入浅出的讲解,进一步扩大了环保宣传的覆盖面和影响力,带动了更多的人加入到环保行动中来。

缤‘分’梦,绿意行”生态科技志愿服务行动不仅是一次对绿色发展的深刻探索与实践尝试,更是一场关于环保理念传播与生态文明建设的生动实践。未来,实践团队将继◥续秉承初心与使命,不断创新与前行,为推动我国生态文明建设贡献青春力量与↘智慧光芒。

（“缤‘分’梦,绿意行”生态科技志愿服务队 供稿)责任编辑：任芯仪(EN063)